升國旗奏國歌

“紅旗獵獵照大道，拉弓鑄劍寫春秋”，鮮艷的五星紅旗在學(xué)生們的注視下緩緩升起，伴隨著學(xué)生們齊唱莊嚴(yán)的國歌聲，活動(dòng)正式拉開了序幕。學(xué)生們精神飽滿，昂首挺胸，展現(xiàn)了泰華學(xué)子的蓬勃朝氣和積極向上的精神面貌。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，337班優(yōu)秀學(xué)生代表葉翔祖同學(xué)圍繞“ 以書為矩，燭亮青春”，向我們分享他的三個(gè)讀書：一、篤而行之，廣集典籍，求之當(dāng)若渴。身為學(xué)生我們應(yīng)保持一顆求知心，久久為功；二、學(xué)而思之，厚積至蒼溪，讀書忌局限。作為高中學(xué)子，在學(xué)習(xí)過程中切忌片面追求題海戰(zhàn)術(shù)，以多思多想、舉一反三，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；三、讀書而明德，心中懷天下。讀書要有初心，懷揣高遠(yuǎn)志向才能源源不斷地汲取學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能賡持使命擔(dān)當(dāng)！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言

習(xí)近平總書記說過：“人生的黃金時(shí)期在青年。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。”344班班主任喬知穹老師承總書記的指導(dǎo)，認(rèn)真研讀有字之書，切實(shí)踐行無字之書。為我們講述了她與有字之書和無字之書的相知相識(shí)的過程。

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

高一年級(jí)B部主任邱會(huì)欣對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：一、端正態(tài)度，準(zhǔn)備考試。學(xué)考是對(duì)我們高一學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和對(duì)應(yīng)試心理素質(zhì)的考驗(yàn)。其實(shí)不僅僅是學(xué)考，對(duì)于每一考試、每一課程、每一知識(shí)點(diǎn)，我們都應(yīng)以高度的責(zé)任感和緊迫感來應(yīng)對(duì)。相信每一次的努力都不會(huì)白費(fèi)、每一次的堅(jiān)持都會(huì)有所收獲；二、確定夢(mèng)想，樹立目標(biāo)。確定自己的夢(mèng)想，在面對(duì)挫折與困難時(shí)，才能有擦干淚繼續(xù)沖的動(dòng)力。樹立自己的目標(biāo)，在每一次的學(xué)習(xí)與考試中，才能有擼起袖子加油干的豪情與毅力；三、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格律己。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)注意時(shí)間的分配與管理、更應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與健康、更應(yīng)注意校規(guī)校紀(jì)，自由的生活和優(yōu)異的成績無不來自對(duì)于自己的嚴(yán)格。

要相信自己的潛力，相信自己的能力，學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)只是我們前進(jìn)的磨刀石和墊腳石，我們會(huì)在這些挑戰(zhàn)中砥礪自己，迎接學(xué)考、迎接高二，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！