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              細(xì)研深耕,精準(zhǔn)發(fā)力!衡水泰華中學(xué)高三復(fù)習(xí)部二輪備考研討會(huì)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)篇)
              來源: | 作者:衡水泰華中學(xué) | 發(fā)布時(shí)間: 2024-02-20 | 651 次瀏覽 | 分享到:

              為做好2024屆高考輪復(fù)習(xí)備考工作,本著開闊進(jìn)取、凝心聚力的備考精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,提升教學(xué)工作的精準(zhǔn)性和高效性,218日,我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中心教研室分別召開了高三輪復(fù)習(xí)備考策略研討會(huì)。我校校長(zhǎng)褚艷春,校長(zhǎng)助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉,高三復(fù)習(xí)部主任郭慶爐、陳紅玉,教務(wù)處主任安國(guó)彩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中心教研室主任王宇曉、孫永強(qiáng)、張俊鴿,特級(jí)教師魏元洪、戴藏云以及高三全體教師參加了會(huì)議。





              語(yǔ)文學(xué)科篇

              霍玲玉老師以“細(xì)研深耕促提升,奮楫篤行踏歌行”為主題作報(bào)告,首先從精研細(xì)磨明方向、精準(zhǔn)施策高效益、厲兵秣馬精資料幾個(gè)方面展開了分享。接下來,霍老師結(jié)合一輪備考的實(shí)際情況及高考命題方向,提出了二輪、三輪復(fù)習(xí)策略,最后,她表示教師要捕捉高考微變化,注重情景式命題和教學(xué),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

              于曉曉老師首先對(duì)學(xué)生學(xué)科情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和問題總結(jié),并提出要充分利用各個(gè)陣地,在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)新突破。之后,于老師分享了教師管理措施,用以研促教、以評(píng)促教、以考促教、責(zé)任承包等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。最后,她表示要引導(dǎo)學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),掌握解題方法,提高學(xué)習(xí)能力。


              郭慶爐主任從掌握學(xué)情、精準(zhǔn)施策、突破重點(diǎn)、分層教學(xué)、優(yōu)化管理、細(xì)化資料等幾個(gè)方面肯定了語(yǔ)文組的二輪策略研討報(bào)告并提出了要不斷增加學(xué)科滲透壓,師生共進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)24高考新佳績(jī)。


              戴藏云老師首先肯定了語(yǔ)文組一輪策略研討準(zhǔn)備的細(xì)致與精心,對(duì)語(yǔ)文組的精心準(zhǔn)備與付出表示感謝,同時(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)提出高屋建瓴的指導(dǎo),針對(duì)語(yǔ)文高考試卷六大板塊給出具體可行的教學(xué)方法,希望全組要根據(jù)二輪研討會(huì)的要求落到實(shí)處,對(duì)得要繼續(xù)下去,對(duì)失要真正汲取教訓(xùn)。24備考要全員出力,要在實(shí)踐過程中不斷修正。


              校長(zhǎng)褚艷春對(duì)語(yǔ)文組提出兩點(diǎn)要求,一方面要與戴主任多溝通,及時(shí)進(jìn)行交流;另一方面要做到“落實(shí)”和“打造”二字,即:落實(shí)二輪具體措施,打造24高考語(yǔ)文學(xué)科新輝煌。

              王宇曉主任提出要在二輪注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和心態(tài),同時(shí)提出三點(diǎn)方向:方向最熱,鉆研近三年新高考試卷,鉆研新課標(biāo),鉆研課本;手段要辣,敢于較真,做到分分必爭(zhēng),分分必清;目標(biāo)最重要,團(tuán)隊(duì)最重要,最后宇曉主任提出語(yǔ)文人應(yīng)整理二輪會(huì)議收獲,做好會(huì)議總結(jié)并積極落實(shí)會(huì)議精神。

              數(shù)學(xué)學(xué)科篇

              數(shù)學(xué)策略研討會(huì)劉琴老師主持。首先孟祥穎老師2023年高考試題分析、閱卷分析以及備考啟示三個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。針對(duì)新高考卷、九省聯(lián)考試題,分析各模塊點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),明確二輪發(fā)力點(diǎn);針對(duì)閱卷情況,指出學(xué)生痛點(diǎn)和老師們的入手點(diǎn),二輪備考指明方向。孟老師指出新高考試題的變化,強(qiáng)調(diào)依標(biāo)教學(xué),深化基礎(chǔ)性和綜合性,全體教師今后的課堂教學(xué)中,必須以增強(qiáng)能力為導(dǎo)向,開展素養(yǎng)式教學(xué),扎實(shí)基礎(chǔ)。


              劉琴老師從數(shù)據(jù)分析、進(jìn)度安排、合作共戰(zhàn)三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。首先通過考試數(shù)據(jù)分析學(xué)生一輪復(fù)習(xí)效果,分系列指出一輪復(fù)習(xí)中的問題,明確二輪備考方向,提出培養(yǎng)策略;之后結(jié)合具體學(xué)情謀劃二輪,主抓方向與措施,制定了詳細(xì)的計(jì)劃;最后提出全組一定要團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),通力合作,智慧備考,精準(zhǔn)備考。

              安國(guó)彩主任指出,二輪應(yīng)設(shè)置可量化的目標(biāo),鼓勵(lì)老師們不斷提升,在課本內(nèi)容的利用方面給出非常中肯的建議。

              孫永強(qiáng)主任指出,一定要不斷研究新高考,關(guān)注最新信息,不斷更新調(diào)整備考策略


              校長(zhǎng)助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉做最后的總結(jié)性發(fā)言指導(dǎo),他指出二輪復(fù)習(xí)全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向專題復(fù)習(xí),要實(shí)現(xiàn)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解題能力,一定要嚴(yán)抓規(guī)范,狠抓落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。


              英語(yǔ)學(xué)科篇

              英語(yǔ)策略研討會(huì)由英語(yǔ)中心教研室主任張俊鴿主持,首先由潘亞南老師以“開拓進(jìn)取英語(yǔ)人奮發(fā)圖強(qiáng)戰(zhàn)二輪”為題,講解了高考的方向引領(lǐng)以及尖子生培優(yōu)工作的具體舉措。在分享過程中,潘亞南老師邏輯清晰,重點(diǎn)突出,讓在座的老師們受益匪淺。


              楊雪主任主講真抓實(shí)干求實(shí)效,凝心聚力戰(zhàn)二輪。首先,老師從一輪復(fù)習(xí)舉措落地和一輪結(jié)束的學(xué)情問卷調(diào)查分析入手,論證了二輪精準(zhǔn)精細(xì)復(fù)習(xí)的必要性和充分性。隨后根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),楊老師具體分析了24英語(yǔ)二輪的具體任務(wù)和要求。并對(duì)青年教師培養(yǎng)進(jìn)行了指導(dǎo),進(jìn)一步明確了2024二輪復(fù)習(xí)中的教師個(gè)人成長(zhǎng)路徑

              郭慶爐主任首先對(duì)全體英語(yǔ)教師的投入度和認(rèn)真度予以高度肯定,鼓勵(lì)繼續(xù)保持英語(yǔ)組的優(yōu)良作風(fēng)。進(jìn)一步指出了一輪工作的遺留問題,并提出了四個(gè)方面的具體措施。要求老師們懷著滿腔責(zé)任,始終要牢記教好課、管好班。

              校長(zhǎng)助理、高三復(fù)習(xí)部主任包海玉認(rèn)可英語(yǔ)組全員備會(huì)群策群力踏實(shí)作風(fēng),指導(dǎo)老師們以二輪復(fù)習(xí)中的考試為抓手,不僅研討課堂重點(diǎn)內(nèi)容,更要從考試當(dāng)中分析以考試技巧、答題規(guī)范和基礎(chǔ)知識(shí)為中心的得失問題,不斷改進(jìn)不斷提高。

              張俊鴿主任對(duì)于以上內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,表示英語(yǔ)組下一階段的任務(wù)重點(diǎn)落實(shí)在專項(xiàng)突破專項(xiàng)提升,進(jìn)一步精進(jìn)各題型命題和方法傳授。

              褚校長(zhǎng)對(duì)于以提分為核心的二輪復(fù)習(xí)根本任務(wù)進(jìn)行了再一次的強(qiáng)調(diào),指出應(yīng)以智慧備考為底色,分解教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)得分策略的培養(yǎng),讓學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)真正體會(huì)到學(xué)有所得。最后褚校長(zhǎng)對(duì)全體英語(yǔ)老師提出殷切希望,表示將與老師們攜手24高考,共創(chuàng)輝煌


              上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。高三年級(jí)全體教師定同心協(xié)力,充滿干勁,以一股敢打必勝的精氣神兒,帶動(dòng)學(xué)生全力以赴,為夢(mèng)想而戰(zhàn),奔向美好未來!




              END




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