王喆

畢業(yè)于南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院，化學(xué)（師范）專業(yè)，化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)兒童發(fā)展及中學(xué)生心理等領(lǐng)域均有涉獵。現(xiàn)擔(dān)任衡水泰華中學(xué)高三復(fù)習(xí)部2318、2321班化學(xué)教師，任職期間成績(jī)優(yōu)秀，所帶班級(jí)化學(xué)成績(jī)多次系列第一。

工作格言：

榮譽(yù)及教科研成果：

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期，優(yōu)秀教師

2022-2023學(xué)年度第二十五屆，“青年教師希望之星”

2022-2023學(xué)年度青年教師微課大賽，一等獎(jiǎng)

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期，優(yōu)秀青年教師

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期，優(yōu)秀師徒

2021-2022學(xué)年度青年教師基本功“青年教師匯報(bào)課”，特等獎(jiǎng)

2021-2022學(xué)年度青年教師基本功“青年教師教育教學(xué)故事”比賽，二等獎(jiǎng)

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期，優(yōu)秀青年教師

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期，優(yōu)秀師徒

2022學(xué)年度，第十九屆命題比賽，化學(xué)學(xué)科原創(chuàng)題命題比賽三等獎(jiǎng)

2021-2022學(xué)年度青年教師基本功“微課大賽”二等獎(jiǎng)

2020-2021學(xué)年度青年教師基本功“一手漂亮的字”“一口流利的普通話”“端莊得體的教態(tài)”，一等獎(jiǎng)

第十三屆“中學(xué)生數(shù)理化綜合實(shí)踐活動(dòng)·基礎(chǔ)知識(shí)展示”，優(yōu)秀指導(dǎo)教師

第十三屆“中學(xué)生數(shù)理化綜合實(shí)踐活動(dòng)建模論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)比”，優(yōu)秀指導(dǎo)教師

教育心得

教學(xué)相長(zhǎng)

課堂上的王喆老師，用她那輕快明亮的嗓音，將同學(xué)們帶入一個(gè)神奇的化學(xué)世界，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，帶我們走出分子結(jié)構(gòu)的迷宮。她將復(fù)雜的化學(xué)理論，轉(zhuǎn)化成為生活中最常見的事物，在最短的時(shí)間里，讓我們最快地明白其中的道理。而偶爾蹦出的一兩句好玩的話語，更是為整個(gè)課堂錦上添花，讓同學(xué)們注意力更加集中。

批積累本時(shí)的王喆老師更是活力滿滿，為每一個(gè)同學(xué)批上獨(dú)特的鼓勵(lì)話語。在我的積累本上就有很多這樣的話語：一定會(huì)進(jìn)步的！還可以更好，要繼續(xù)努力哦！這些話語，是炎炎夏日的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，是累累金秋中的顆顆果實(shí)，是涼涼冬日的縷縷陽光，激勵(lì)我們努力上進(jìn)，積極樂觀。

我們?cè)谂Φ倪^程中從來不是孤獨(dú)的，老師總是陪在我們身邊。無論是學(xué)習(xí)上的煩惱，還是生活上的問題，都可以去找王老師談?wù)勑?，釋放自己。課堂外的王老師，可愛，暖心，用她自己獨(dú)特的魅力讓我們完全敞開心扉，再溫柔地帶我們鉆出自己的“牛角尖”，讓我們可以更好地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

王喆老師就是我們的小吉星，最終會(huì)帶領(lǐng)我們一步步走向王者之巔！

共同成長(zhǎng)

王喆老師性格開朗，待人親和，身為化學(xué)組的一員，在教學(xué)方面，她積極備課，認(rèn)真聽課，細(xì)致磨課，讓自己的學(xué)生在提升學(xué)習(xí)的同時(shí)不僅收獲如何做題的技巧更多的是掌握學(xué)習(xí)的方法；在教研方面，她認(rèn)真準(zhǔn)備，建言獻(xiàn)策，能洞察備課過程中有疑問的地方并及時(shí)指出，提升了組內(nèi)的教研質(zhì)量；組內(nèi)任務(wù)分配方面，平時(shí)需要完成的事項(xiàng)挺多，她總是細(xì)致地處理相關(guān)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋，無紕漏完成，收獲大家的好評(píng)，衷心地希望王喆老師在接下來的教學(xué)過程中能快樂每一天。

——于洪強(qiáng)老師