英語學科主任郭曉鵬老師分享了參觀石家莊精英中學的所學所獲，提示我們要做到教學用心，以學生為主體，引導學生自主學習、自主探究、自主合作，充分體現(xiàn)了學生在課堂中的主體地位。老師們精細的備課過程要保證課堂的高效率：分頭初備、集體研備、個人復備。學案精簡，勇于做減法，與上課內(nèi)容適配度高，重難點突出。在資料組編方面，要注重教材挖掘，比如寫作素材以及教材傳遞的導向信息。

張俊鴿主任一方面?zhèn)鬟f了學校為老師提供學習機會的理念——請進來，走出去，即請資深專家來作報告和派學科優(yōu)秀代表外出學習后與同組老師分享，囑托老師們要抓住學習與自我成長的機會。張主任充分肯定了曉鵬主任分享的精英中學深挖教材的做法，教材仍然是我們一線教師重要的著手點，同時也為我們高三備考提供關鍵的思想引領，建議高一二老師充分利用教材內(nèi)容，高三復習也要以教材為重要抓手。

郭慶爐主任提出精細化管理理念，老師們要注重學生日常學習習慣的培養(yǎng)，為保證高效課堂，要精細教研，備教案、備教材、研學科前沿，精心打磨課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化授課方式，激發(fā)學生自主學習興趣，為學生的高效學習創(chuàng)造條件。郭主任指出老師的業(yè)務能力是重中之重，青年教師要向老教師學習，除了學習專業(yè)知識，還要學習他們對教育事業(yè)的熱愛。