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              當(dāng)前位置:?
              無微不至,良師益友!衡水泰華中學(xué)學(xué)生眼中的王陽陽老師


              王陽陽老師立足課堂,她在教學(xué)中以獨特的思維方式構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),潛心打造精彩課堂,吸引學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生感受歷史學(xué)科的魅力。她的課堂活潑有趣,在循循善誘中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使其掌握豐富的知識。她注重創(chuàng)設(shè)情境,在潛移默化中提升學(xué)生思維能力,促使學(xué)生在課堂上積極參與討論,相互交流思想。


              學(xué)生:秦源


              王老師的課堂總是充滿著樂趣,時常伴隨著些許小故事,讓課堂氛圍變得活躍,也會吸引我們認(rèn)真聽課,我們也在歡樂中收獲了很多知識,也會強化對某個知識點的記憶。無論是課下還是晚新聞,總是能看到你的身影,不厭其煩地為我們解惑。王老師親切大方,在與她交談中也不會緊張,亦師亦友。



              學(xué)生:李菲凡


              陽陽老師是我們的歷史老師,她的課風(fēng)趣幽默,有著獨特的風(fēng)格,常與學(xué)生們互動,優(yōu)化課堂教學(xué),也能收放自如,不拖延上課進度。板書工整精美,講課透徹,常能一針見血為我們指點迷津。



              學(xué)生:任潔


              初見王老師就被她的溫柔美麗而吸引,聽了她的課之后,又會被她的優(yōu)質(zhì)課堂所折服。她總是能用生動有趣的講課方式,讓知識變得生動有趣。她時而親近,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,與我們像朋友一樣相處;時而嚴(yán)厲,遇到問題她也會指正我們,對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。



              學(xué)生:王博藝


              王老師講課簡潔有規(guī)律,突出重點,板書字跡清楚,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。她有嚴(yán)厲的一面,也有和藹的一面,上課要求課堂紀(jì)律,課下時與我們像朋友一樣相處。



              學(xué)生:王禹若


              特別喜歡聽王老師講課,她不僅是給我們講課本上的知識,還會給我們講課外歷史人物的奇聞趣事。還有課堂導(dǎo)入的視頻,有趣且助于理解。還記得有一次晚新聞?wù)勑恼勗?,幫助我找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并給予溫和的鼓勵,讓我感受到無比溫暖與感動。



              學(xué)生:盧思涵


              王老師做事一絲不茍,對工作十分嚴(yán)格。她的在課堂上生動有趣,一個個歷史人物在她的講解下栩栩如生。課后,她與我們一起掃清“攔路虎”,解決一個個疑難問題,成為王老師的學(xué)生是幸運的,相信我們一定能取得更加出色的成績!



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