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              當(dāng)前位置:?
              這位老師真棒!衡水泰華中學(xué)學(xué)生眼中的李貝貝老師

              李貝貝

              畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)生物學(xué)院

              碩士研究生 黨員 國家獎學(xué)金獲得者 


               她在工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,尊重學(xué)生人格,主動了解學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展。不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn),開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。



              高一年級302班 劉思彤

              李老師積極樂觀,在課上耐心傳授知識,以教書育人為己任,從無推托,學(xué)生有問,她必答,勉勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)。在課下,同學(xué)有疑惑不解之處,她會細(xì)致講述解答,態(tài)度和藹,與同學(xué)們相處融洽,我們常叫她: “貝貝老師”。李老師也是學(xué)校兼職教學(xué)干事,督促師生共同進(jìn)步。



              高一年級311班張誠碩

              不知何謂耕耘,只見化作春泥更護(hù)花,不知何謂辛勤,只感一片冰心在玉壺,裊裊書香起,花香沁人心,您將自己化為芳花,用“根”深入我們的心中,用“葉”將知識轉(zhuǎn)化為我們的營養(yǎng),用“莖”支撐著我們學(xué)習(xí)的斗志,用“花”傳播甜蜜的關(guān)愛,用“果實(shí)”化解我們對知識的渴望,感謝有您,我們才能茁壯成長。



              高一年級302班謝木子

              李老師作為我們的生物老師,她的課堂氛圍活躍,內(nèi)容豐富,節(jié)奏緊湊,同學(xué)們跟隨老師的課程積極學(xué)習(xí),她總能找到我們?nèi)菀资韬龅闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行著重講解,讓我們生物學(xué)習(xí)脈絡(luò)更加清晰,思路更加明確,在老師的指導(dǎo)下更好地掌握新識鞏固舊知。在學(xué)習(xí)生活中,李老師耐心盡責(zé),經(jīng)常到班中進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),為我們耐心講解不懂的習(xí)題,不斷督促我們高效學(xué)習(xí)。課下關(guān)心同學(xué)生活,與同學(xué)相處融洽,深受同學(xué)喜愛。 敬愛的貝貝老師在三尺講臺傳授給我們生物的奧妙,以春風(fēng)化雨的精神帶給我們愛與溫暖。



              高一年級302班宋佳鴻

              在我心中李老師一直是一個和善的老師,她竭盡全力教書育人,在學(xué)生不會細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時候,她總能及時出現(xiàn),為我們答疑解惑。在同學(xué)們迷失的時候,她就像黑夜中的明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,就像紅燭,燃燒自己,照亮他人。課上,她會進(jìn)行提問,幫助我們鞏固所學(xué)的知識,當(dāng)我們回答時,她會面帶微笑,認(rèn)真傾聽并肯定我們的回答。同時在課上,她會進(jìn)行有效的引導(dǎo),讓我們一步步接近答案。李老師是我人生中的“貴人”。她學(xué)識淵博又不失幽默,關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)生涯中,她幫助我成為熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的人,引導(dǎo)我們迷上生物,幫助我們提升,這便是李老師一個平凡又偉大的老師。謝謝您李老師,這一路感謝有你。






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