我校數(shù)學(xué)中心教研室教師既有務(wù)實(shí)敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，又有積極上進(jìn)，朝氣蓬勃的青年教師，大家保持著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，互幫互助，共同進(jìn)步，積極開展有效教學(xué)。近日，我校數(shù)學(xué)中心教研室在圖書館一樓報(bào)告廳開展月公開課暨師徒對(duì)比課活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師邱琳琳的課堂，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。她通過(guò)一個(gè)小視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍了課堂氣氛。她用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，以嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、靈活的教學(xué)方法、扎實(shí)有效地展開教學(xué)過(guò)程，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力，使學(xué)生的心靈受到碰撞，智慧得到啟迪，潛能得以挖掘。讓學(xué)生最終能夠有所收獲，形成數(shù)學(xué)思維。同時(shí)，也為觀課教師呈現(xiàn)出一節(jié)精彩紛呈的課堂，具有了良好的示范效果，引領(lǐng)新入職教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。

徒弟風(fēng)采

陳子一教師精心的準(zhǔn)備，用心的講解，其課件內(nèi)容精煉充實(shí)，講解生動(dòng)且善于引入生活中的例子，抓住了函數(shù)概念的本質(zhì)，課堂小結(jié)也非常到位。雖然在時(shí)間，課容量上還稍有不足，但相信陳子一教師一定能立足課堂，精益求精，成為一名優(yōu)秀的教師！

精彩點(diǎn)評(píng)

在評(píng)課環(huán)節(jié)中，大家毫無(wú)保留，暢所欲言，對(duì)教師的課堂教學(xué)從課堂氛圍調(diào)控、教學(xué)重難點(diǎn)把握、教學(xué)時(shí)間分配、教學(xué)細(xì)節(jié)處理等方面既有真誠(chéng)的贊美，也有單刀直入的深刻剖析。大家在交流中，加深了感悟，提升了認(rèn)識(shí)。資深教師孫永強(qiáng)老師對(duì)這節(jié)師徒對(duì)比課做了現(xiàn)場(chǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)，對(duì)老師們的優(yōu)點(diǎn)及準(zhǔn)備工作，給予充分肯定，對(duì)存在問(wèn)題提出中肯的意見和改進(jìn)措施。

通過(guò)本次活動(dòng)，各位徒弟教師互相學(xué)習(xí)，相信大家定能在漫漫教育之路上下求索。各位前輩教師將自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授，同時(shí)也能從青年教師身上有所啟發(fā)。在老師們的互幫互助中，每一位老師都獲益匪淺。我們將繼續(xù)秉承虛心求教、用心求學(xué)的精神，進(jìn)一步提升我校教師的教育教學(xué)能力，集眾人之力量，打造精彩的課堂。