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              當(dāng)前位置:?
              拒絕“標(biāo)簽”,做不被定義的自己!衡水泰華中學(xué)開展5·25心理健康日主題活動




              拒絕"標(biāo)簽",做不被定義的自己

              衡水泰華中學(xué)開展5·25心理健康日主題活動






              少年不該被定義、被陳規(guī)而拘泥。5月25日是心理健康日,為了讓少年們掙脫標(biāo)簽束縛,遇見獨一無二的自己,更好地愛自己,我校心理中心教研室開展了一場以“拒絕標(biāo)簽,做不被定義的自己”為主題的撕標(biāo)簽活動。


              01

              行動:數(shù)張標(biāo)簽貼在人形立牌上

              心理中心教研室的教師們走訪學(xué)生、了解實際后,特意定制一米六高的人形立牌,使用A4紙裁剪出很多紙條,寫上高中生常被人提及的一些標(biāo)簽內(nèi)容。



              02

              回應(yīng):撕下標(biāo)簽留下溫暖的文字

              心理教師將貼滿標(biāo)簽的人形立牌放置在校園,旁邊配置了寫著“5·25我愛我|拒絕標(biāo)簽,做不被定義的自己!”“請幫我們解救他!撕掉標(biāo)簽,留下溫暖!”的宣傳黑板,桌上還有一沓便利貼,等待著同學(xué)們留下溫暖與鼓勵的話。撕標(biāo)簽活動進行了半小時有余,人形立牌上的標(biāo)簽已全部替換。










              03

              呼吁:愛自己!做不被定義的自己!

              整個活動過程中,每個人既是主角,也是參與者,當(dāng)原有的標(biāo)簽被全部撕下,換成了各種鼓勵與溫暖的文字時,心理教師和同學(xué)們收獲了滿滿的感動。









              小小的人形立牌,裝不下高中生被貼上的所有標(biāo)簽。一次活動,也不可能改變所有人的思想。但同學(xué)們的溫馨留言,燦爛笑容充滿著滿滿的正能量。相信每位同學(xué)都足夠閃亮,勇敢撕掉令人壓抑的標(biāo)簽,尋找未來的千萬可能。


              愿每個人都能拒絕標(biāo)簽

              不被定義

              活出自己想要的模樣!





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